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Intervento
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Valutazione
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Obiettivi
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Classi prime
Criticità: impatto con l’ambiente nuovo e attrazione esercitata dai modelli negativi
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Classe si diventa
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Sostegno alla formazione del gruppo; riflessione su modelli, comportamenti e linguaggi; prevenzione specifica
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Informazione sull’uso di sostanze psicotrope
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progetto sospeso
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No smoking be happy
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progetto sospeso
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Smart – sicurezza nel web
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Classi seconde
Criticità: tentazioni di trasgressione, scoperta della sessualità, prime esperienze di guida
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Sostegno tra pari e promozione del senso di appartenenza; riflessione su modelli, comportamenti e linguaggi; prevenzione specifica
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Guida sicura: conferenza
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Classi terze
Criticità: intensificazione dell’impegno, bisogno crescente e voglia di autonomia
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non qualificato
report finale |
Riflessione su modelli, comportamenti, linguaggi; stimolo ad azioni personali responsabili, critiche e consapevoli
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Itaca – prevenzione della malattia mentale
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Classi quarte
Criticità:
le scelte per il proprio futuro, la sessualità consapevole
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Sessualità e prevenzione
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Riflessione su modelli, comportamenti, linguaggi; stimolo ad azioni personali responsabili, critiche e consapevoli
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Donazione di sangue
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Formazione degli Educatori tra Pari
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non valutato
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Classi quinte
Criticità: nuove responsabilità verso la società
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Donazione di organi
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Stimolo ad azioni personali responsabili, critiche e consapevoli
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Donazione di sangue
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Per tutte le classi
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Formazione specifica su interventi di primo soccorso
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Sportello di ascolto
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Sostegno in momenti di difficoltà
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Per una selezione di studenti di quarta e quinta
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Partecipazione a conferenze ed eventi, quali: Science for Peace, Scienza e salute
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Stimolo ad azioni personali responsabili, critiche e consapevoli
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Per una selezione di studenti di fascia 14-16 anni
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report di fine anno |
Stimolo ad azioni personali responsabili, critiche e consapevoli
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Per tutti i genitori: le giornate del dialogo
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SMART: I ragazzi e la rete
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Promozione di occasioni di confronto tra i genitori e tra genitori ed esperti, su temi educativi caldi
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non valutato |
Incontro con il prof. Chiodini e la dott.ssa Biganzoli, psicologa di Istituto
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