| Tipologia | Responsabile | Descrizione | Link |
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| Regolamento | Consiglio di Istituto | Insieme delle norme e delle procedure che una scuola si dà per regolare il suo funzionamento interno e la vita della comunità scolastica. | Regolamento di Istituto |
| Regolamento | Consiglio di Istituto | Elenco delle possibili violazioni e delle relative conseguenze disciplinari. | REGOLAMENTO DI DISCIPLINA E TABELLE DELLE SANZIONI |
| Regolamento | Consiglio di Istituto | Elenco delle possibili violazioni e delle relative conseguenze disciplinari. | USO DEL CELLULARE A SCUOLA E SANZIONI DISCIPLINARI |
| Regolamento | Collegio docenti e Consiglio di Istituto | I criteri di attribuzione del voto di comportamento sono le linee guida utilizzate dal Consiglio di Classe per valutare la condotta di uno studente, basandosi su indicatori come il rispetto delle regole e degli orari, la partecipazione alle attività scolastiche, la collaborazione con compagni e docenti, l’impegno, la puntualità, l’assenza di sanzioni disciplinari e lo sviluppo delle competenze civiche, riflettendo la capacità di vivere e agire responsabilmente nella comunità scolastica. | DISPOSIZIONI RELATIVE AL VOTO DI COMPORTAMENTO |
| Regolamento | Consiglio di Istituto | Definisce e norma l’organizzazione, la gestione e lo svolgimento delle uscite didattiche e viaggi, assicurando il valore educativo e la sicurezza degli studenti. | Regolamento viaggi di istruzione |
| Regolamento | Consiglio di Istituto | Accordo sottoscritto da scuola, studenti e famiglie per definire principi e comportamenti condivisi nel percorso educativo, basato sullo Statuto delle studentesse e degli studenti. | Patto di Corresponsabilità |
| Regolamento | Consiglio di Istituto | Norme che disciplinano l’uso degli spazi sportivi, che include regole su abbigliamento, igiene, comportamento e sicurezza per la corretta fruizione degli impianti sia interni che esterni. | Regolamento palestre e spazi esterni
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| Regolamento | Consiglio di Istituto | Stabilisce le regole e le modalità per il rimborso delle spese dei docenti accompagnatori ai viaggi d’istruzione, dato che la normativa nazionale non prevede un compenso strutturale per questi incarichi aggiuntivi. | Regolamento d’istituto per l’indennizzo dei docenti accompagnatori ai viaggi d’istruzione |
| Regolamento | Consiglio di Istituto | Garantisce che le procedure siano conformi alla legge, in particolare al D.Lgs. 36/2023 | Regolamento di attività negoziale |
| Offerta formativa | Dirigente Scolastico | Si tratta di un documento programmatico fondamentale che definisce le linee guida, le priorità e gli obiettivi strategici per l’istituto, servendo da base per la stesura del PTOF. È un atto gestionale e pedagogico che orienta l’azione didattica ed organizzativa, promuovendo l’autonomia scolastica e il miglioramento del successo formativo, in coerenza con le esigenze del territorio e le normative vigenti. | Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico |
| Offerta formativa | Consiglio di Istituto | Definisce l’identità culturale e progettuale di ogni scuola per tre anni, delineando obiettivi, attività curricolari, extracurricolari, educative e organizzative, in linea con le esigenze del territorio e le risorse disponibili, e viene elaborato dal Collegio dei Docenti e approvato dal Consiglio di Istituto. Serve come guida strategica per tutta la comunità scolastica, dalla progettazione didattica alla promozione dell’inclusione. | PTOF 2025-2028 |
| Inclusione | Consiglio di Istituto | Definisce strategie e procedure specifiche all’interno di una scuola per prevenire, contrastare e gestire episodi di bullismo e cyberbullismo, tutelando le vittime, sanzionando i responsabili e promuovendo un clima di rispetto. | Codice interno bullismo e cyberbullismo |
| Inclusione | Consiglio di Istituto | Serve a creare un ambiente scolastico sicuro e rispettoso, fornendo linee guida chiare e condivise su come prevenire, individuare, gestire e contrastare questi fenomeni, coinvolgendo l’intera comunità scolastica (docenti, studenti e famiglie) per proteggere il benessere di tutti. | Protocollo di Istituto per la prevenzione e il contrasto del fenomeno del bullismo e del cyberbullismo |
| Inclusione | Consiglio di Istituto | Stabilisce regole chiare per l’uso responsabile e consapevole dei social media da parte di personale e alunni, proteggendo la reputazione dell’istituzione e dell’ambiente scolastico, e promuove un utilizzo costruttivo di tali strumenti per la comunicazione e l’apprendimento. | Social Media Policy
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| Inclusione | Referente del bullismo e del cyberbullismo | Insieme di indicazioni per conoscere l’universo online degli adolescenti, per costruire un dialogo sulla base di un linguaggio comune e poterli supportare nel loro percorso di crescita. | Guida per l’educazione digitale |
| Inclusione | Collegio Docenti | Il Piano Annuale per l’Inclusione serve a progettare un’offerta formativa inclusiva per tutti gli alunni, specialmente quelli con Bisogni Educativi Speciali. | PAI |
| Inclusione | Collegio Docenti | Definisce le procedure, i principi e gli strumenti per l’accoglienza, l’iscrizione e l’inserimento degli alunni stranieri che si trovano in Italia per la prima volta e che non conoscono la lingua italiana, per garantire il successo formativo, l’inclusione nel sistema scolastico e sociale italiano, e facilitare l’apprendimento dell’italiano come L2. | Protocollo NAI |